ASISTENCIA TECNOLOGÌCA

Las asistencias tecnologías  les brinda a las personas discapacitadas los siguientes puntos.

• Posibilita
• Oportunidad
• Esperanza

Y esto quiere decir que aumenta la calidad de vida de las personas les permite ser competitivo en la escuela y el trabajo. Para poder desenvolverse en su entorno con mayor facilidad.

Estas tecnologías puede ser usadas por cualquiera persona con alguna discapacidad estas asistencias no dan cura a la discapacidad pero si facilita su vida diaria y independiza a la persona, la tecnología hace la vida fácil a las personas, pero para los discapacitados la tecnología hace las cosas posibles.

Para realizar un artefacto tiene que obtener los lineamentos que se requieren para realizarse

Fabricación de un artefacto novedoso: identificación de un problema práctico a resolver, luego se establecen los requisitos que debe cumplir la solución (materiales, costos, etc.)  Y su principio de funcionamiento. Finalmente se produce al diseño del artefacto, se construye un prototipo, una prueba para ver si el artefacto será viable o no y se prueba cuando ya esté total mente realizado sí que se tenga que modificar se procede a la fabricación.

Cada artefacto que se diseña tiene un nivel dependiendo el tipo de tecnología que sea ya sea alta media baja o no tecnología:

CARACTERÍSTICAS DE LAS NIVELES:

TECNOLOGÍA  ALTA:

Estas tecnologías por lo general son demasiado costosas, complejas, es de equipo electrónico, difícil de fabricar y requiere de una capacitación para su manejo, por lo que no toda las personas tiene acceso a ellas con mayor facilidad, la mayoría de ellas son donadas a institutos o compradas por los mismos y ahí es donde ellos pueden apoyarse de ellas.

TECNOLOGÍA MEDIA:

La tecnología media tiene que ver con equipos y programas que en general pueden ser accesibles. Su desarrollo es de mediano costo, por lo que las personas que lo fabrican invierten menos dinero, no requiere de una capacitación por lo que es de fácil manejo. En este nivel se encuentran los comunicadores de voz digital con un número limitado de mensajes, sillas de ruedas no automatizadas, mini grabadoras, calculadoras parlantes, termómetros parlantes, etcétera. También se cuenta con software educativo e interactivo. Ahora bien, en nuestro país se han utilizado regularmente por terapeutas y especialistas, pero en un número limitado, tanto por su costo como por

BAJO COSTO:

La baja tecnología se caracteriza por ser la más accesible y personalizada de las tecnologías mencionadas. Consiste en adaptaciones o creaciones a bajo costo que generalmente sustituyen, en lo posible, a las tecnologías medias y altas; son fáciles de fabricar o de comprar y pueden ser de diseños muy simples, no electrónico, sustituyendo así algún programa de comunicación en la computadora. Son recursos fáciles de usar. El desarrollo de la baja tecnología requiere básicamente de ingenio y creatividad, pero sobre todo reconocer las capacidades y necesidades de la persona que la va a utilizar. Su objetivo es lograr con mecanismos simples y de muy bajo precio que el niño con discapacidad pueda interactuar con su medio, desde entretenerse a distancia con un juguete que de otra manera no podría alcanzar, hasta poder manejar una computadora con un interruptor casero.

También está el no tecnológico: este es un método o estrategia que aprende la persona para lograr una actividad y lo ayuda a desenvolverse como las personas que cercen de sus manos y  escriben con los pies o realizan sus actividades con ellos supliendo las manos